统计学本科教指委和应用统计专硕教指委联席视频会议---统计和大数据分析平台建设(2021)顺利召开

时间:2021-08-09

8月4日,由教育部高等学校统计学类专业教学指导委员会秘书处和教育部全国应用统计专业学位研究生教育指导委员会秘书处主办、对外经济贸易大学统计学院和内蒙古财经大学统计与数学学院承办的统计学本科教指委和应用统计专硕教指委联席视频会议顺利召开。此次会议吸引了来自全国各高校和机构的专家学者、在校学生等500余人参会。

本次会议的主题是“高校统计学人才培养与数字经济产业平台的协同关系和新模式”。内蒙古财经大学校长杜金柱教授为大会发来致辞,杜校长指出,在大数据时代,统计学学科及相关专业步入了快速发展的新阶段,如何运用统计学解决大数据时代经管类学科领域的新问题,如何培养出新时代经管领域的统计专业人才是各高校值得深思的问题。会议分两个阶段。分别由内蒙古财经大学统计与数学学院院长王春枝教授、对外经济贸易大学统计学院院长刘立新教授主持,大会邀请统计学类专业教学指导委员会主任委员房祥忠教授、全国应用统计专业学位研究生教育指导委员会秘书长赵彦云教授以及百度、腾讯、中国电子信息产业集团、航天科工集团三院等四家大型领航企业,共同探讨统计与互联网技术的紧密结合应用的话题。

教育部高等学校统计学类专业教学指导委员会主任委员房祥忠教授“从统计学出发谈数据科学的定义”,将统计学的传统定义延伸到数据科学,阐述了统计学、数据科学和机器学习等几个学科的关系以及它们面临的挑战问题。并强调了实践平台建设对本科生和研究生教育的重要性。

全国应用统计专业学位研究生教育指导委员会秘书长赵彦云教授在报告中指出,全国应用统计教指委已经申报将“应用统计”专业学位类别更名为“统计和大数据分析”专业学位类别,新使命就是要建设好这个专业学位研究生,“统计和大数据分析”利用互联网技术、云技术、智能化技术、区块链技术,结合实际场景创建现代化统计技术,并在智能化及智慧农业、工业互联网、智慧城市、智慧政务、数字产业、产业数字化、数字经济等中发挥统计设计和统计学习、深度学习、数字孪生,以及网络知识图谱应用的重要作用,这是应用统计学科发展新时代的根本任务。

中国人民大学统计学院徐雯雯博士生做了“绿色发展统计平台联盟建设”的报告,倡议在教指委领导下,积极探索建设研究生学习研究专题平台,充分利用互联网统计技术,以实际场景和国家急需解决的重大问题为目标,积极探索研究生自组织学习研究平台,全面推进与新时代共进绿色发展系列学习研究,培养集专业学习研究、合作研究、融合交叉学科、平台组织交流、数据资源体系建设和解决重要实际问题等多项能力为一体的现代创新人才。绿色发展+统计不仅可以进行定性研究,也可以进行定量研究;不仅可以处理结构化数据,而且可以处理非结构化数据;不仅可以进行模型分析研究,而且可以进行实时模拟、数字孪生等实际应用。将复杂的问题转化为指标与指标之间的逻辑关系,再利用统计模型进行刻画,对绿色发展整体、绿色发展的关键问题、绿色发展过程的分析、监测、预测、一体化政策的制定都能产生重要作用。

航天科工三院卫星运营事业部肇启明博士做题为“卫星大数据平台建设”,报告指出随着商业航天的快速发展,卫星资源将极大丰富,需要建立包括资源汇聚平台、技术服务平台、数据运营平台、综合应用平台、产业支撑平台的卫星大数据平台,以支撑天基要素向传统行业广泛赋能,实现一系列“卫星互联网+”创新场景。

中国信息安全研究院院长助理傅毅明博士做题为中国电子网信产业大数据平台建设,报告指出中国电子是国家网信产业的核心力量和组织平台,PK体系用短短十年完成了自主可控基础软硬件从无到有的科研阶段,从基本可用到基本好用的工程阶段,从试点到全替代产业阶段的产业阶段。探索建立内容包括中国电子企业绩效评价与行业发展预测、网络安全生态数脑、中国电子智慧产业园平台、电子信息产业数据引擎:芯查查等的网信产业大数据平台。

百度研究院大数据实验室资深研究员刘吉博士做题目为百度数据联邦(数邦)平台统计大数据学习研究联盟建设的分享。基于百度数据联邦平台,研究人员可以安全地使用多方的数据,进行统计、大数据、机器(联邦)学习等多方面的研究工作。刘吉博士介绍了百度数据联邦平台的架构包括数据层、平台层、模块层、应用层,数邦平台搭载百度飞桨机器学习平台的设计,基于百度智能云为数邦平台提供算力的部署。此外,刘吉博士展示了联合百度的搜索数据与地图数据与其他领域的数据,基于联邦平台做出的关于新冠肺炎群体反应、高风险小区识别预测等方面的研究应用。

腾讯云政务云行业总监崔旭研究员做题为腾讯云统计大数据学习研究平台建设,报告回顾第七次全国人口普查对大数据的应用,首次用信息化系统对700多万普查员进行线上管理,首次利用行政大数据进行比对核查,首次全面采用电子化实时及时上报数据,首次实现利用互联网云服务实时处理工作,首次实现普查对象通过互联网自主填报。报告提到建设全国统计大数据学习研究平台设想,各个学校共建应用生态,逐步实现学术交流、论文学习、培训考核一网通办,推动内部业务协同、沟通协同和数据协同,切实为老师和学生松绑减负,提升专硕平台互联网+能力。

此次联席会议的召开,十分契合大数据时代统计学发展的战略需求,在此时间节点和时空背景下,各位专家学者围绕统计学和大数据两个关键词研讨,为大数据时代统计类专业建设和人才培养提供了新的方向和思路,对统计学科的发展具有重要的推动作用。两个教指委秘书处将以此次会议为起点,加强与优秀企业的深入合作,积极探索建立为统计和大数据分析方向创新人才培养的专题专用互联网平台,要充分利用互联网、数字化、云设施、智能化等现代新一代通信和网络技术,让统计学科插上时代的技术翅膀,驾驭数据资源、数据要素、数据资产的新时代统计巨轮,劈荆斩浪,创造更加辉煌伟大的当代统计事业。

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